РАДА ПРИВЕТСТВОВАТЬ ВАС, ГОСТЬ!

среда, 31 октября 2012 г.

РАЗГАДАЙ КРОССВОРД

"Плодово-ягодные культуры"



















1. В лесу зародилась –                                           2.   Кто растет уж много лет,
     В саду пригодилась                                                 Только старых веток нет.        
     Травиночка малая                                                   Однолетки и двухлетки,  
     А ягодка алая.                                                          Ни одной нет старой ветки.
                                                                                               
3.  На ветки конфетка                                             4.   Есть три сестры, живут в ладу,
     С начинкой медовой,                                               Все три работницы в саду.   
     А кожа на ветке                                                       Одна из них белянка,
     Породы ежовой.                                                       Еще одна румянка,
                                                                                        Последняя смуглянка.
                                                                                                                            
5.  И ограда в саду,                                                6.   Куст – как еж задорный,
     И закуска дрозду,                                                   Плод – зернистый, черный.
     И от хвори настой                                                                                    
     Ароматный густой
  
7.  На весеннем деревце –                                  8.   С лакомой обложкой
     Беленькие венчики,                                              Выросло в саду,
     А на летнем деревце –                                          Откушу немножко,
     Красные бубенчики.                                              До плода дойду.
                                                                                                 
                                   9.     Желто – красных ягод ком,
                                         Скрыл всю ветку целиком,
                               Облепил кору на ней
                                           И весит до зимних дней.

вторник, 30 октября 2012 г.

ДЕНЬ ПАМЯТИ

День памяти жертв политических репрессий

  Такое страшное было время. 
       Врагом народа был сам народ. 
Любое слово, любая тема... 
И по этапу страна... вперёд! 
                 Но мы-то помним! Теперь мы знаем. 
           На все запреты, на всех печать... 
     Народ толпой по этапу гнали, 
          Чтоб было легче им управлять... 
30 октября День памяти жертв политических репрессий установлен Постановлением Верховного Совета РСФСР № 1763/1-I от 18 октября 1991 года «Об установлении Дня памяти жертв политических репрессий» и ежегодно отмечается 30 октября. Это памятный день, в который проходят траурные акции и памятные мероприятия (митинги, возложения венков и цветов к памятникам репрессированным, «уроки памяти» в учебных заведениях и пр.), посвященные памяти людей, погибших и пострадавших в ходе политических репрессий.
Правозащитный центр «Мемориал» насчитывает примерно восемьсот тысяч пострадавших от политических репрессий. В их число входят не только сами репрессированные, но и их дети, которые в результате преследований остались без опеки родителей. Подсчитать точное число всех пострадавших от тоталитарного режима невозможно. По словам председателя комиссии по реабилитации при президенте Александра Яковлева, безвинно репрессированных — миллионы, и значительное число их нигде не было учтено. По данным Генеральной прокуратуры, всего за время действия закона «О реабилитации жертв политических репрессий» пересмотрено 636 302 уголовных дела в отношении 901127 человек, из которых 637614 реабилитированы.
 30 октября в День памяти жертв политических репрессий у Соловецкого камня (памятник открыт 30 октября 1990 года) проходит траурный митинг, по окончании которого его участники возлагают к Соловецкому камню венки от президента и правительства Российской Федерации, от правительства Московской области, а также от общественных организаций жертв политических репрессий. В ноябре 1989 года Верховный Совет СССР принял Декларацию о признании незаконными и преступными репрессивных актов против народов, подвергшихся насильственному переселению.



понедельник, 29 октября 2012 г.

ЭТО ВАЖНО!

Поздней осенью обработайте сами деревья, почву под ними и опавшую листву аммиачной селитрой, мочевиной или карбамидом (10%-ным раствором). Это активизирует разложение листвы, убивает болезни в зимующей стадии на коре и побегах. Несмотря на то, что концентрация раствора довольно высокая, деревьям это не повредит. Ведь они находятся в состоянии покоя.

воскресенье, 28 октября 2012 г.

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБЪЕДИНЕНИЯ "ЮНЫЕ САДОВОДЫ" НА 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД



Хороший вкус, такт и воспитанность связаны
 между собой куда теснее, чем желательно считать. 
Такт — это хороший вкус в поведении и манере держать себя, а воспитанность — хороший вкус в беседе и речах.
Шамфор

«Закон об образовании» определил дополнительное образование как одно из самоценных и социально значимых видов образования детей. В связи с этим система дополнительного образования приобретает все большее значение при обучении и воспитании ребенка. Дополнительное образование, способствующее раскрытию и развитию индивидуальных способностей ребенка, его образовательных интересов, а также самореализации и профессиональной ориентации, является чрезвычайно важным и необходимым для каждого ребенка не зависимо от его уровня развития, сформированности интересов, мотивации к обучению и уровня материального состояния его семьи.

Цель: формирование у ребенка устойчивой нравственной позиции, умения существовать в социуме.
Задачи:
  • формирование осознанных представлений о нормах и правилах поведения в обществе и природе;
  • формирование экологически ценностных ориентаций в деятельности детей;
  • воспитание ответственного отношения к здоровью, природе, жизни.



суббота, 27 октября 2012 г.

КОНКУРС, КОНКУРС, КОНКУРС. . .

РИСУНКОВ "ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ"
С 22 по 25 октября в нашем объединении "Юные садоводы" проводился конкурс рисунков "Золотая осень"
Цель конкурса:
  • содействие развитию творческих возможностей;
  • выявление и поддержка талантливых детей и подростков в объединении;
  • развитие бережного отношения к  природе.
Осень - это такое разноцветье красок! Осень - это такое буйство природы! Осень - одно из любимых времен года многих людей, потому что это самое яркое время года! Это  и синь неба, и желтизна кроны деревьев,  и красные гроздья рябины. 
Осень - художница! Деревья в парках и скверах искусно расписаны ею. Прогуливаясь по осеннему парку, мы как будто попадаем в залы художественной галереи, где выставлены сотни картин разных художников. Вот и обучающиеся нашего объединения постарались в своих рисунках показать красоту природы осенью.  Смотреть фото...



среда, 24 октября 2012 г.

ПРЕМИЯ НОУ "ПОИСК"


Искание истины совершается не с весельем,
а с волнением и беспокойством; но всё-таки надо 
искать её потому, что, не найдя истины и не полюбив её, ты погибаешь                                                                                      Блез Паскаль
По итогам 44-региональной научно-практической конференции школьников и учащейся молодежи Омской области 24 октября состоялось торжественное  вручение авторам лучших работ Премий детской областной общественной организации «Научное общество учащихся «Поиск»» за достижения в учебно-исследовательской деятельности. В их числе была и Функ Анастасия,  обучающаяся детского объединения эколого-биологического направления «Юные садоводы»  МБУ ДОД «Исилькульская станция юных натуралистов». Поздравляем!!! 

вторник, 23 октября 2012 г.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

"ЮНЫЕ САДОВОДЫ"
В настоящее время любительское садоводство  в нашей стране приобрело широкий размах. Для многих семей оно стало формой разумного использования свободного времени и трудового воспитания детей. Данная программа помогает в решении многих проблем воспитания подростков и  обучения их в области садоводства.
      Цель: создание условий для развития умственных творческих способностей ребенка,       его жизненное самоопределение  на основе приобщения к природе, как общечеловеческой ценности.
               Задачи:
  • расширить, углубить и дополнить уровень знаний, полученных на уроках биологии;
  • дать прочные знания, умения, навыки в области садоводства с учетом регионального компонента;
  • научить детей основным приемам выращивания, ухода и размножения;
  • развить умственные и исследовательские способности у подростков;
  • сформировать у детей навыки самостоятельной исследовательской работы;
  • активизировать созидательную работу по изучению и охране окружающей среды;
  • воспитывать в детях чувство коллективизма, сотрудничества, уважения друг к другу;
  • выявлять и выдвигать одаренных детей и детей – общественников.
 Читать далее. . .

воскресенье, 21 октября 2012 г.

СОВЕТЫ САДОВОДАМ

Посадите крыжовник
Поскольку этот кустарник начинает расти ранней весной, рекомендуют осеннюю посадку. В посадочную яму внесите 8-10 кг перегноя или компоста, 65-80 г суперфосфата, 40-60 г сернокислого калия. Куст крыжовника высадите прямо или чуть наклонно с заглублением условной корневой шейки на 5-6 см. Вокруг сделайте лунку и полейте. Затем замульчируйте почву перегноем, полуперепревшим навозом, торфокрошкой или другим материалом слоем в 5-6 см.
Кстати
Чтобы кустарники не вымерзли, воткните вокруг каждого по четыре палки, оберните этот каркас рогожей или толстой полиэтиленовой пленкой. Пространство между ней и растением заполните сухими листьями.

пятница, 19 октября 2012 г.

ПОДУМАЙ И ОТГАДАЙ!

ВИКТОРИНА "Этот удивительный мир"
1.  Какое дерево считается символом России? 
2.  Что такое «тихая охота»? 
3.  Какая птица считается символом мудрости и познания? 
4.  Кого называют лесным доктором? 
5.  Из какого дерева делают спички? 
6.  Кого из зверей величают по отчеству? 
7.  Какая птица умеет считать годы нашей жизни? 
8.  Какое животное является национальной гордостью России? 
9.  Кого называют санитаром леса? 
Ответы отправляйте по адресу:  Galhova@gmail.com


среда, 17 октября 2012 г.

СЦЕНАРИЙ ВСТРЕЧИ

«В кругу семьи»
 Цели:
· лучше узнать друг друга, чтобы уметь  понимать друг друга. Наверное, не случайно крылатой фразой фильма  «Доживем до понедельника» стала фраза:   «Счастье – когда тебя понимают».
·    организация семейного досуга;
·    воспитание культуры семейного отдыха;
· привлечение родителей к участию в     воспитательной работе;
· развитие интереса к истории своей родословной

            Девиз: «Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались!»
Ведущая.
Уважаемые родители! Сегодня у нас совместная встреча вас и ваших детей.
 Мы собрались вместе, чтобы обсудить разные проблемы, получить ответы на интересующие нас вопросы, показать свои таланты, поболеть за семьи, которые рискнули принять участие в конкурсах. Мы – частицы общества и мы близки друг другу общностью своих взглядов и интересов. Ребята, а знаете ли вы, кто самые близкие для вас частицы общества?

вторник, 16 октября 2012 г.

СОВЕТЫ САДОВОДАМ

Время для малины
       Я за осеннюю посадку, примерно с середины октября и до заморозков. Лучше в дождливую погоду. Весной малина приживается хуже. Ее нужно высаживать на постоянное место до появления листьев, как только оттает почва. Желательно притенять от яркого солнца и не забывать о поливах в сухую погоду.
   Основной показатель хорошего саженца - корневая система. Она должна быть молодой и здоровой. Если на корнях видны ореховидные наросты (рак) или вздутия на стеблях (скорее всего, это галлица) - такой саженец брать не нужно.
     Высаживаю малину на расстоянии 70 см друг от друга, междурядья - 1,75 м (не меньше). Посадочную яму копаю на штык лопаты. Саженец не заглубляю. Почву утаптываю, чтобы не оставлять пустот.
      Малина прекрасно растет на суглинках. На глинистых почвах ее лучше сажать на холмик, а на песчаных - в траншею, заполненную питательным грунтом. На торфяниках желательно вообще не экспериментировать: малина часто вымерзает.
     Если осень дождливая, поливать растения не нужно. Не стоит их и укрывать (если это не обязательное условие сорта). 

суббота, 13 октября 2012 г.

А НУ-КА ОТГАДАЙ!

Тест "Плодовый"

? Какой зимний сорт яблок есть?
а) Антоновка                             б) Туполевка;
в) Микояновка;                             г) Яковлевка.

? Как традиционно называют центральный круг мишени?
а) Яблочко                                б) Горошинка;
в) Вишенка;                                  г) Изюминка.

? Какой из этих популярных фруктов самый калорийный
(100 ккал в одной штуке)? Его не рекомендуют включать
даже во фруктовую диету.
а) Ананас;                                    б) Банан;
в) Хурма;                                      г) Груша.

? В каком из этих фруктов наибольшее число калорий?
а) Абрикос;                                 б) Груша;
в) Виноград;                              г) Апельсин.
(60-70 ккал на 100 гр.)

? Сортом какого из этих фруктов является нектарин?
а) Персик                                б) Яблоко;
в) Апельсин;                              г) Гранат.

? Какой из этих плодов является орехом?
а) Финик;                                  б) Авокадо;
в) Фундук;                                г) Инжир.

? Как называется распространённый русский летний сорт яблок?
а) «Банановка»;                         б) «Мандариновка»;
в) «Грушовка»;                        г) «Ананасовка».

? Как называется известная картина Валентина Серова?
а) «Девочка с яблоками»;         б) «Девочка с абрикосами»;
в) «Девочка с персиками»;   г) «Девочка с арбузом».

? Какой фрукт называют «ткемали»?
а) Абрикос;                                б) Алыча;
в) Хурма;                                    г) Инжир.

пятница, 12 октября 2012 г.

САДОВОД - САДОВОДУ

Осеннее "меню"
        Убрав урожай, не оставьте деревья в саду без присмотра. Их нужно подготовить к зимовке: под перекопку почвы в молодых и плодоносящих садах внести основные удобрения: органические (навоз, перегной или компост), минеральные (фосфорные или калийные). Делать это лучше всего в круговые канавки, сделанные по периферии кроны. Причем здесь есть и свои нюансы, связанные с возрастом деревьев. Например, в первый год после посадки, если в посадочную яму были добавлены органические удобрения, саженцы сравнительно хорошо обеспечены элементами питания. В последующие 3-6 лет корневая система плодовых деревьев разрастается и осваивает все большие площади, поэтому почву необходимо обогащать питательными веществами. В эти годы удобрения вносят в приствольные круги площадью в полтора раза шире кроны дерева.
         На 1 кв.м приствольного круга рекомендуют вносить по 75-100 г суперфосфата и 30-40 г хлористого калия. Не помешает и органика - 4-5 кг/кв.м.
         Деревья на слаборослых подвоях, как правило, требуют больше питания, чем сильнорослые. Поэтому количество вносимых удобрений увеличивают на 20-30%. После вступления в обильное плодоношение, особенно в урожайные годы, у деревьев появляется повышенная потребность в удобрениях.
Нормы внесения удобрений под яблони
Подзимний полив
Очень важно во второй  декаде октября провести влагозарядковый полив плодовых деревьев. Почву нужно промочить на глубину 50-60 см. Норма - 5-6 ведер воды на 1 кв.м приствольной площади. Слабые поливы почти бесполезны - вода очень быстро испаряется.

четверг, 11 октября 2012 г.

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ

                              Ситуация 1 "Сон-трава"
Идя на экскурсию в лес, дети увидели сон-траву. Гена хотел сорвать и принести ее в класс, а Ира предложила выкопать и посадить на приусадебном участке. Ребята долго спорили, но так и не решили, кто прав. 
Кто прав, как вы думаете?
Ситуация 2 "Два ежа"
Как-то раз Петя с Колей поймали двух ежей. Прошло несколько дней. Встретились друзья и заспорили, кто крепче любит своего ежа. Петя хвастал, что кормит молоком, в сарае устроил ему постель из разного тряпья, что даже иглы готов ему чистить.
- А что ты сделал для своего ежика? - спросил он у Коли.
- А я его отнес в лес и выпустил на волю.
Кто из мальчиков поступил правильно?
Ответы отправляйте по адресу:  Galhova@gmail.com 

среда, 10 октября 2012 г.

СОВЕТЫ САДОВОДАМ. ВЫБИРАЕМ САЖЕНЦЫ

Покупая саженцы на рынке или ярмарке, обратите внимание на следующие моменты
1. Внимательно осмотрите корневую шейку саженца. Отсутствие прививки означает, что вам пытаются подсунуть дичку..Часто это обычная прикорневая поросль.
2. Наличие не зарастающего пенька может свидетельствовать о вероятности трутового заражения (в основном это касается косточковых). Ваша цель - найти саженец с хорошо зарастающей ранкой от подвоя.
3. Осмотрите корни. Правильный саженец имеет сильную мочковатую корневую систему (густую "бороду")
4. Ствол (полметра) должен быть без видимых повреждений и трещин, с живыми почками.
5. Теперь о сорте. Более половины продавцов саженцев - перекупщики. Они могут продавать свой товар с машин, называя себя представителями какого-нибудь питомника. Есть у них и таблички с названиями сортов, и фотографии. Только через пару лет предъявлять претензии уже будет некому. Выбрав здоровый саженец, задайте правильный вопрос: "А какой это сорт?"
6. Если вы все же назвали конкретный сорт, детально выясните его характеристику. Настоящий садовод очень подробно расскажет о нем. Если же продавец отвечает неуверенно, делает паузы, отделывается общими фразами, уходит от прямого ответа, велика вероятность, что он и сам не знает, что продает.
Вот такие не хитрые правила!

вторник, 9 октября 2012 г.

Спор деревьев
      Расхвалилось дерево своим осенним нарядом: "Красивее моей одежды не придумаешь: тут и красное, и зеленое, и розовое, и оранжевое, и желтое. У иного листа что ни уголок, то другой цвет".
      "А я считаю, что такой наряд для солидного дерева не приличен, - сказало соседнее дерево. - Самый скромный и красивый цвет - зеленый. Я этому цвету никогда не изменю. Так и опадут мои листья зелеными. И уголки-то у тебя на листьях лишние. Гораздо лучше мелкие зубчики, как у меня".
 Ребята, подскажите, между какими деревьями произошел спор?
Ответы отправляйте по адресу:  Galhova@gmail.com

понедельник, 8 октября 2012 г.

ВИКТОРИНА

О растениях
1. Какие деревья и кустарники цветут до распускания листьев?
2. Почему у березы молодые листочки клейкие?
3. На стволе березы - кольцо отверстий. Чья работа?
4. Какой вред деревьям наносит сбор сока?
О грибах
1. Какой гриб не рекомендуется срывать, хотя он  и очень вкусен?
2. Какие животные питаются грибами?
3. Съедобен ли дождевик?
4. В какое время суток следует отправляться в лес за грибами?
 О рыбах
1. Какая рыба названа именем человека?
2. Вьют ли рыбы гнезда?
3. Могут ли рыбы лаять, хрюкать, свистеть, кудахтать?
4. Какую рыбу зовут санитаром?
О насекомых
1. Кто трижды родится, прежде чем стать взрослым?
2. Какая из бабочек появляется ранней весной первой?
3. Какого жука называют "опасным преступником"?
4. Кого называют "глазастым охотником"?

Ответы отправляйте по адресу:  Galhova@gmail.com

воскресенье, 7 октября 2012 г.

ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИГРОВАЯ ПРОГРАММА


               «Мы в ответе за тех, кого    приручили»
Введение
Сценарий разработан к Международному дню защиты животных.
Цели и задачи:
  •      обратить внимание ребят на проблемы экологии;
  •      расширить кругозор ребят;
  •       развить интерес к познавательной деятельности;
  •       развить творческие способности детей;
  •      посредством совместной деятельности сплотить детей и родителей.
 В день праздника зал празднично украшен. Звучит музыка, ребята и родители, гости занимают свои места. Выходит ведущий, музыка стихает.
Ведущий:1
       Здравствуйте, ребята и дорогие гости! 4 октября весь мир отмечает замеча­тельный день - День защиты животных. Решение о праздновании этого дня было принято на Международном конгрессе сторонников движения в защиту природы, открывшемся во Флоренции в 1931году. В России этот день отмечается с 2000года по инициативе Международного фонда защиты животных.
И сегодня мы вместе со всем миром празднуем этот день. Но мало только отмечать этот день, нужно внести свой вклад в дело защиты животных. Животные окружают нас по всюду, это самые верные, самые преданные наши друзья и защитники. Но не для кого не секрет, что сейчас погибают,  а порой даже вымирают целые виды животных. 

пятница, 5 октября 2012 г.

С праздником !

Я в этот день желаю Вам добра,
Успеха, счастья, радости, улыбок,
Решений правильных! 
Пусть будет жизнь мудра -
От равнодушия, обид и от ошибок
Вас оградить она сумеет пусть!
Ведь для Учителя так много это значит!
Пусть светлым будет ваш нелегкий путь!
Желаю Вам терпения! Удачи!

Уважаемые коллеги!
Примите в День учителя
Цветы и поздравления!
Вы очень помогаете
Учиться с увлечением!

Спасибо за отзывчивость,
Огромное терпение!
Здоровья Вам и радости,
Успехов и везения!


На фото: коллектив Исилькульской станции юных натуралистов

вторник, 2 октября 2012 г.

Мини-зоопарк на "Исилькульской станции юных натуралистов"

В нашем «Мини-зоопарке» постоянно пополняется коллекция животных, которых приобретаем сами и приносят жители нашего города. Второй год радует посетителей филин по кличке «Филя», которого израненного принесли с железнодорожного переезда. Иногда, по различным обстоятельствам питомец не может больше находиться в доме, поэтому у нас на станции много хомячков, морских свинок, есть и черепахи, дикобраз, лиса, енотовидная собака, обезьяна и другие животные. Приходите на экскурсию и сами все увидите!   
           

понедельник, 1 октября 2012 г.

4 октября  - Международный день защиты животных

История знаменательной даты
            Решение о праздновании 4 октября Международного дня защиты животных было принято в 1931 году на Международном конгрессе сторонников движения в защиту природы, проходившего во Флоренции. Общества защиты животных многих стран мира заявили о своей готовности ежегодно отмечать эту дату и организовывать разнообразные массовые мероприятия. Во многих западноевропейских странах считается, что домашние животные  - это часть семьи,  и они имеют такие же права, как и другие её члены: свои праздники, медицинское обслуживание, хорошую еду.
4  октября было выбрано не случайно, это день ангела и смерти святого Франциска Ассизского, родившегося более 800 лет назад. Он являлся основателем Францисканского ордена монахов римско-католической церкви.  По мнению святого отношение человека с природой должны носить характер  взаимозависимости. Природа значима не благодаря своей пользе для людей, но и благодаря многочисленным формам выражения благожелательного присутствия Бога. Новшеством Франциска стало проповедование животным и растениям. Он читал Библию птицам и цветам. Святой настаивал на изначальном добре и считал животных одной семьей с людьми. Все творения, по его мнению, хороши, в них он видел Бога. Франциск Ассизский умер в нищете. Говорят, что в момент его смерти стая жаворонков взлетела, чтобы сопровождать святого на небо.
  В нашей стране об этом празднике знают единицы. Может причиной этого является сравнительно небольшая история праздника в нашей стране – первые празднования состоялись в 2000 году. А может быть потому, что в большинстве семей   домашние питомцы не считаются равноправной частью.
            Этот день пока нельзя считать праздником искоренения наших негативных отношений с природой. И мы надеемся, что это только пока День защиты животных призван обратить внимание на проблемы окружающего нас животного мира и всей планеты в целом. Этот день для тех, чья душа откликается на страдания животных. Отчаянные попытки спасать животных, оказавшихся в беде, представляются нашим чиновникам чем-то вроде хобби отдельных ненормальных. Но ведь связь очевидна: черствое, жестокое обращение с животными перекладывается на отношения между людьми. А самое страшное, что наши дети, копируя наши поступки, выходят в самостоятельную жизнь циничными и безжалостными.
            И всё-таки в Исилькуле есть много добрых сердец, заботящихся о «братьях наших меньших». Этот день – для объединения усилий в защите животных, в оказании помощи нашим бессловесным друзьям.