РАДА ПРИВЕТСТВОВАТЬ ВАС, ГОСТЬ!

пятница, 16 января 2015 г.

Кроссворд "С Днём Победы"



По горизонтали: 
2. Летит — лается, упадет — рассыпается. 
4. Из ограды ствол торчит, беспощадно он строчит. Кто догадлив, тот поймет то, что это ... 
7. Он, как рядовой в пехоте, служит рядовым в Морфлоте. Не привык он вешать нос! Он в тельняшке! 
Он - ... 
8. Военных моряков любимец - носитель мин, корабль ... 
9. Огнем дышит, полымем пышет. 
11. На пушку не похоже, а палит дай боже. 
16. Под себя положу, и под голову, да и укрыться сверху останется. 
17. У него бесценный дар: слышит за сто вёрст ... 
18. Он и повар, и моряк. Звать его скажите как? Всё по-флотски, кашу, сок приготовит вкусно ... 
19. «Девушка» ходит, песню заводит, враг услышит — сразу не дышит. 
21. Он на войне как воздух нужен, когда пускают едкий газ. И пусть ответ наш будет дружен: конечно...
По вертикали: 
1. Под огнём, под пулями напрямик, всю войну прошел наш ... 
3. Можешь ты солдатом стать плавать, ездить и летать, а в строю ходить охота - ждет тебя, солдат, ... 
5. Если этот флот военный, то тогда уж непременно на судах его матросы с ленточками это носят. 
6. Самолет парит, как птица, там - воздушная граница. На посту и днем, и ночью наш солдат - военный
... 
10. Носит офицер-моряк строгий, форменный пиджак, и не важно звание. Как пиджака название? 
12. Будоражит глубину - бережёт свою страну. Бороздит пучины ходко по заданию ... 
13. Дальнозоркого мне дали — он ко мне приблизил дали. 
14. Хоть зовут меня ручная, но характер колкий. Будет помнить навсегда, враг мои осколки. 
15. День и ночь ведёт дозор в море бдительно ... 
20. Гусеницы две ползут, башню с пушкою везут
Проверь себя!

пятница, 2 января 2015 г.

Общероссийский педагогический конкурс


В конце декабря стали известны результаты Общероссийского дистанционного  педагогического конкурса.   Цели и задачи: 
  • содействие формированию и развитию профессиональной   компетентности педагогических работников, эффективному обмену опытом применения инновационных методик и технологий в образовательном процессе, популяризации и внедрению новых методов обучения; 
  • поощрение талантливых педагогов.
В этом конкурсе я приняла участие, в номинации "Лучшая методическая разработка 2014 года", разработка внеклассного мероприятия на тему "И.В. Мичурин и природа". Награждена дипломом 2 степени.