Дидактическая игра «Деревья и кусты».
В начале игры
вспоминают, как по величине можно отличить деревья и кусты (дерево высокое, а
куст низкий). Сообщается условие игры: когда называют дерево, руки нужно поднимать вверх, а когда куст –
опустить вниз. Учащиеся делятся на две команды, выбирают ведущего, который
называет сначала дерево (поднимает руки вверх), а потом куст (опускает руки
вниз). Все учащиеся повторяют эти движения осмысленно. Ведущий может назвать
дерево, а руки при этом опустить, или назвать куст, а руки поднять. Учащиеся
должны внимательно прислушиваться и не ошибиться. Тот, кто ошибся, выбывает из
игры. Выигрывает та команда, в которой останется больше участников.
Дидактическая
игра «Кто раньше пройдёт».
В игре могут
участвовать 5-6 учеников, остальные – наблюдают. Участники игры становятся
вдоль стартовой линии. Ведущий предлагает каждому припомнить как можно больше
названий деревьев и кустарников.
Содержание игры: каждый из участников, идя (по очереди) вперёд от линии старта, должен
громко произносить при каждом шаге название дерева или кустарника.
Останавливаться нельзя. Если участник игры, сделав шаг не назовёт дерева или
кустарника, он должен остановиться и присесть. В игру вступает другой участник.
Выигрывает тот, кто пройдёт дальше. Игра тренирует память, помогает запомнить
названия деревьев и кустарников, которые видели во время экскурсии.
На мой взгляд очень интересная и познавательная игра,непременно применю ее на своих занятиях.
ОтветитьУдалить